Bei Kindern gilt mit Spaß und Spiel die logopädischen Ziele erreichen. Denn nur wenn die Motivation stimmt, können die Lerninhalte den Kindern gut vermittelt werden. Eine nicht zu unterschätzende Rolle spielen dabei auch die Eltern. Sie tragen durch ihre Mitarbeit zu Hause zu einem schnelleren Therapieerfolg bei und können ihr Kind unterstützen die logopädischen Inhalte zu festigen. Daher gehört zu jeder Therapie mit Kindern auch die Beratung und Anleitung der Eltern, wie mit den aktuellen und individuellen Sprachauffälligkeiten der Kinder umgegangen werden kann.
Meilensteine des Spracherwerbs:
Mit 4- 5 Jahren sollte ein Kind einen Großteil der sprachlichen Fähigkeiten beherrschen.
Mit ca. 18 Monaten sollten Kinder die ersten 50 Wörter erworben haben, sowie die ersten kurze Sätze sprechen ("Ball weg", "Bild malen"). Ab dem 18. bis 21. Monat beginnt der Wortschatzspurt. In dieser Phase erlernen die Kinder täglich neue Wörter und der Wortschatz scheint zu explodieren. Außerdem werden die Sätze länger, wobei das Verb noch am Satzende stehen darf ("Sarah Ball spielen"). Ab einem Alter von 2,5 bis 3 Jahren ist Wortstellung in einem Hauptsatz korrekt, gleichzeitig werden die Artikel (der, die, das) erworben. Mit ca 3,5 Jahren ist das Kind in der Lage alle Laute, mit Ausnahme von /z/, /ch1/ und /sch/ zu sprechen. Bis zum 5. Lebensjahr haben die Kinder alle Laute erlernt und es werden nur manchmal noch einzelne Wörtern werden falsch gesprochen.